明道中學 SIG 直播團隊｜114 學年度每週二線上朝會回顧

🎬 明道中學 SIG 直播團隊｜113 學年度每週線上朝會回顧

明道中學 SIG 直播團隊每週二早晨準時「上線」，承擔學校線上朝會的直播製作任務。從畫面前的鏡頭到幕後的導播台，學生們用心投入、勇於學習，成就了這場場精彩又流暢的校園盛會。

#前置準備：從零到一的自學挑戰

1. 腳本擬定與分工
   • 團隊成員輪流撰寫開場詞、新聞稿與尾聲提示，並明確標註畫面與字幕切換時機。
   • 每週一第8節，利用時間進行分工準備，確認人員與設備需求。
2. 技術練習與模擬彩排
   • 自主下載並研究直播軟體介面、音量控制與多機位切換操作。
   • 每次朝會前，進行模擬彩排，熟悉現場導播、聲音收音與字幕串流流程。
3. 團隊協作與問題排除
   • 直播過程曾遇過訊號切換、字幕誤植等狀況，透過小組互相支援與腦力激盪，不斷優化 SOP。

現場直播：專業度與使命感的養成

• 導播指令：在導播台前，同學們一邊操控多台螢幕、一邊關注線上回饋，確保「ON AIR」訊號一秒不落。
• 聲音收音：負責麥克風與背景音樂的同學，用心調校音量平衡，讓主持人聲音清晰到每一位觀眾。
• 即時應變：當影片延遲或直播訊號出狀況，團隊協力快速切回備用訊源，讓節目不中斷、品質零缺失。

師長肯定：成長的不只是技術

「看見你們從完全不懂到能獨立執行，每週都進步一點點。」 ——訓育Alan組長

同學們不僅在技術層面快速成長，更在自律、溝通、責任感上得到極大磨練。每一次直播結束後，師長都會針對優缺點進行回饋，讓大家在反思中持續精進。

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心路歷程：從「做得到」到「要做到最好」

「一開始只想試試看直播，後來發現背後有這麼多學問，更想挑戰自己把每一次都做得更完美。」 「每一次直播都是一場挑戰，也是一種成長，從緊張到熟練，我學會了怎麼和團隊一起完成任務。」 「每次直播結束回看畫面，總想著『下次還能更好』，就是這樣不斷修正、精進，才讓我一步步成長起來。」

回首這一學年的每週二，從準備到 live‐on‐air，同學們見證了自己的學習曲線，也培養出解決問題的韌性。未來，他們將把在 SIG 學到的專業技能與團隊精神，帶進更廣大的舞台，持續發光發熱！

感謝所有參與與支持的師長、家長與同學，一起書寫 SIG 直播的精彩篇章！🎉 #明道中學 #SIG直播團隊 #虛擬攝影棚 #職棒轉播 #無人機 #自學成長 #業界參訪